第四百零九章 因材施教 (第3/4页)

是天天打仗，勐攻两天，休息两天。

    井野有了时间，就把木叶丸三人叫到面前讲课。

    三人没有加点的面板，但忍者这个东西，基本的思路是一样。

    “忍”和“贤”这两项都非常重要，甚至可以说是基础中的基础，在大家身体素质都差不多的情况下，这两项数值越高，未来走得越远。

    井野前世受过高等教育，知道理论的重要性，她就把自己对于忍术的理解讲给三人听。

    木叶丸很喜欢这种授课方式，因为三代火影生前也给他这么讲过课，只是三代太忙，死得又早，很多知识只是给他灌输了一个模湖的概念，现在井野巩固他以前的知识，并往更深层次拓展，木叶丸听得很兴奋，每次都会做大量笔记，之后私下再复习、研究。

    知道老师是新一代的金色闪光，木叶丸很有自知之明，绝口不提飞雷神的事，专心练习自己的螺旋丸。

    井野对此是很满意的，脚踏实地就挺好，木叶丸未来能不能成八代火影不好说，但看这个学习劲头，当个精英上忍是没问题的。

    查克拉性质变化、查克拉形态变化、幻术、封印术、医疗忍术，井野涉猎的领域非常多，哪怕是体术她都不弱，她就分门别类地进行深入讲解。

    “老师，如果专心于一门，是不是......是不是更适合我？”乌冬在三人组里地位最低。

    木叶丸可是有“村长爷爷”的，虽然是个死爷爷，但遗泽还在，按照师徒如父子的说法，纲手是三代的弟子，井野是纲手的弟子，她喊三