大将军的读书郎 第45节 (第4/6页)

，他那个是光绪年间的四藤吟社本为三百一十三首。

    虽然称“三百首”，但可能是沿袭“诗三百”的说法，只是取其整数而已。

    他从小就会背诵，默写更不在话下。

    此书分体编排，有五言古诗、七言古诗、五言律诗、七言律诗、五言绝句、七言绝句及乐府诸体，其中古体诗占三分之一，近体诗占三分之二。

    虽然全部作品只占全唐诗的一百六十分之一，但不少是唐诗传世佳作。

    此书收录作者七十七人，包括帝王、士大夫、僧人、歌女、无名氏等，大多数为唐诗代表作家。其中杜甫三十九首，王维二十九首，李白二十九首，李商隐二十四首，孟浩然、韦应物、杜牧各有十多首。

    从体裁来看，李白多收五、七言古诗和乐府，韦应物多收五言古诗，王昌龄多收七言绝句，李颀多收七言歌行；而且古体诗以盛唐为主，近体诗则多选中、晚唐。入选诗作有不少是唐诗中的名篇，大都通俗易解，艺术性较高，便于吟诵；其中不乏描写生活琐事、抒发个人情怀的诗作，间有内容空洞、形式呆板的应制、酬答之作。

    温润认为，编者对入选的诗作还有选择地加以批语，简明扼要，对读者多有启发。

    有的批语虽只点一下，但颇耐回味。

    所以温润要培养弟弟的诗词歌赋，他们的底子那么薄，只能这样培养，谁让他们不是什么书香世家呢，从小没有什么天赋培养。

    而古代的读书人，培养作诗的话，全靠天赋。

    他这是有意的培养他们的诗词歌赋的灵感，哪怕只是制式的灵感，