第139章 培养卫生习惯 (第2/4页)

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    等考核完，沈之微才总结发言。

    “同学们，刚才你们都有上讲台念课文，老师看到一些不太规范的行为举止，现在向你们提一个小要求。

    念书的时候，身体要站直，昂首挺胸，目光专注看着课本上的文字，手指按顺序一行行指过去，看到哪儿念到哪。

    还有，读书的声音要洪亮，放开嗓子，当然，不是让你们扯着喉咙念书。”

    她说完，自己做了一遍示范。

    学生们看沈老师仪态端庄，念书时字正腔圆，声音美妙动听，很是崇拜和神往。

    看到美好，心里都向往像沈老师那样得体优雅。

    “好，现在，你们都站起来，向老师学习，诵读第一篇课文内容。

    来，站直了，先深吸一口气，沉气下去，再开口念。”

    孩子们跟着学起来。

    渐渐地，他们发现自己也可以念出好听的声音。

    朗读是多么美妙的一件事啊！

    就连站在后排坐镇的徐钧也突然开悟了，对学习有了兴趣，和小同学们一起跟读课文。

    二年级课上完，沈之微敲了下课铃声。

    孩子们利用课间十分钟休息，尽情玩耍。

    肖钢走过来，认真交差。

    “沈老师，三年级的学生已经把第二课内容预习好了，接下来，我去哪个班级督学?”

    沈之微想了想说，“去一年级吧，一会儿，那些孩子可能坐不住了，你可以带他们做游戏玩，这些孩子还小，寓教于乐更容易吸收知识。”

    “