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安静三秒，里头传来严肃的一声：“进来。”

    边慈推门而入，在场的老师不多，就张主任、关飒以及教物理的吴老师三个。

    言礼比她先到，在办公桌前站着，不知道在她到之前，老师们跟他聊了什么，他的脸色是少有的难看。

    边慈到言礼身边站定，他的视线在她身上只停留了短短几秒，里面的情绪太复杂，边慈没有读懂，但总归不是愉快的意思。

    可能他觉得很烦躁吧，因为一件跟他没关系，某种意义上他还是受害者的事情耽误了上课，还要在这里接受三个老师的质问。

    想到这里，边慈下意识攥紧裙边，内心平添几分不安。

    桌面上摊着两份物理试卷，关飒率先站出来打破局面，对边慈说话的语气还算温和：“边慈，别紧张，老师们叫你来就是想问问情况。”

    边慈稳住心神，点了点头：“我懂，老师你问。”

    关飒拿起边慈那份试卷，翻到最后一道大题：“这道题，是你自己做出来的吗？”

    边慈毫不犹豫：“是。”

    吴老师坐不住，走过来插话：“边慈，这道题是从五中内部的竞赛题库挑的，前两问很多同学都能拿到分，难在最后一问，它是用来拉分差的，你知道吗？”

    出自竞赛题库？最后一问用来拉分差？边慈还真不知道。

    不吃绿豆会细讲这道题，只是因为它刚好集中了这半个月讲过的知识点，很适合做经典例题罢了。

    张主任没有两个老师这么有耐心，板着脸，半劝导办威胁：“边慈，成绩差不可怕，可怕是品行不端，你是毕业班的学生，只要你勇敢承认错误，这件事学校会从宽处理，给你