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, 指着卫玖鼻梁大吼，“回去叫你家长来！”

    “赵老师，他…”肖徽万万没想到, 芝麻大点小事, 能通过蝴蝶效应掀起巨浪。

    她连忙抱着书包走过来, 试图替卫玖辩解两句。

    “你别说话, 想要一起被叫家长吗？”她刚开个头, 就被愤怒值满点的老赵连带扫射, “我昨天跟苦口婆心，好说歹说，都是为你好。结果呢？你转眼怎么又跟他混在一起了！”

    “老师，你误会了…”肖徽再次试图开口。

    “误会什么了？你意思是老师错怪你了？老师是那种人吗？”老赵气到油亮的脑门发红反光，甚至都开始冒烟了。他口不择言，厉声训斥，“你是我跟吴老师看重的苗子，以后要重点培养，绝对不能让老鼠屎糟蹋了！”

    肖徽两度试图讲道理，连连被打断。

    她原本还能心平气和的等老赵说完，再努力据理力争。结果，却听到这样极端的言论，把自己学生比作恶糙肮脏的东西。

    肖徽目光黯淡些许，抿紧唇，抱住书包的手臂骤然收紧。

    “肖徽，”卫玖在后面轻轻叫了声，“你回教室吧。”

    肖徽背对他直条条站着，没有动，只是抱住书包的手臂愈发用力，大概会把里面的书压变形。

    “你快进教室。”卫玖又催促了一次，见肖徽没反应，倾身靠近些许，近乎耳语的说，“我没事的。”

    肖徽垂下眼，感受到深深的无力感。

    她知道卫玖不是坏学生，可却无法扭转老师眼里对他刻板的印象。

    在学校这种地方，教师的权利实在太大了，大到可以随意定义学生好恶，很可能因此改变一个人的未来。