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，其中一条：“可能在她心中，这个老师比亲戚更可靠吧。”

    可靠的老师？白川浩视线从手机上移到天空。有暴力倾向，又会耍流氓还可靠……这到底是个什么老师？

    “这个年代，真是什么人都能当老师。”

    “教育行业有了这种家伙也不知道是好事还是坏事。”

    评论大部分是支持老师的。“要我我也打。”有的说真希望自己小时候也有个人出来揍自己父母一顿，“那对我来说简直是英雄。”这种一般顺便把对自己父母的恨都说了出来。

    然而，也有个别不同意见。有的说“老师太多管闲事了”，有的虽然觉得保护学生很好，但是“老师脾气这么暴，会不会打学生”。

    “老师不应该干涉家庭教育。”

    “那算家教？那是家暴。”

    看到这条评论，走在校园内的白川浩停住脚步。

    这个学期，林青飒虽然大部分时间跟以前无异，但有时，特别是只有两人的晚上，他的眼眸内，那片天空的太阳消失了。两块夜色中没有月亮，亦没有星星，却仍有一层薄光。它们似乎还是存在，只是藏在了哪里。

    “我曾经也不清楚那是属于家庭教育，还是家庭暴力。”林青飒说。

    白川浩想起他，还有自己，以前看过的帖子——“挨打罚跪不是很正常的事吗”“我小时候比这儿更严重呢”。

    为什么不承认自己家庭有问题？白川浩沉思。如果承认的话，那么在那个家中出生成长走出来的孩子是什么？承认自己不正常？不正常的话……

    “不正常挺好的。”那天夜里，林青飒的语调如同绷紧的直线般平，“失败，自暴自弃