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分卷阅读4 (第2/4页)
种案例的典型cao作,这就是颜辞的办法。 毕竟是经验丰富得多的老医师,又加上安定和涂袄袄相熟,可能那个哭包会听话吧。 颜辞有些无奈,他觉得自己现在的行为就像是班干部给班主任打某位同学的小报告,但现实告诉他这可能是唯一的办法了。 颜辞:“安主任,有关于病人情绪的问题,我想请教一下。” “情绪问题?”安定想到以前的涂袄袄,心想可能刚实习的颜辞多少会有负担,正准备安慰自己的徒弟,就听见他说出了完全相反的论调来。 “病人涂袄袄,在康复期间的情绪变动太脆弱了,现在只是初期肌rou锻炼,短短十分钟,就出现了情绪崩溃的情况,主任,这种案例有什么妥善的解决办法吗?” “袄袄怕疼?还哭了?” 安定的表情是和丁渺一样的不可思议,卡住的这几秒时间点也让颜辞察觉到了不对劲。颜辞怔楞了片刻,顿了顿道:“涂袄袄以前不这样?” “袄袄以前做康复从来是…”话茬只是开了个头,安定就及时止住,“诶,正好这会儿没病人,我去看看。” 一个人从脆弱到坚强很难,可坚强太久却是没有那么容易再变成易碎的瓷娃娃的,很明显,从安定医师的话里头就能听出来,涂袄袄本来不是这么娇气的,所以她以前经历过什么? 这问题就像是一条藤蔓,裹紧了颜辞的好奇心,等带着这问题回到康复厅的时候,涂袄袄的情绪居然已经稳定了下来,甚至非常配合丁渺的指导在使用上下肢康复器。 站在几米外的安定看着这副场面有点儿摸不着头脑:“这不是没事么?” 涂
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