亲临者与旁观者_15岁前的成长(一) 首页

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   15岁前的成长(一) (第3/8页)

    开始背道:“b,p,m,f,k,

    g,n……”艰难地背完,老师鼓

    鼓掌,说道:“对你来说背得很

    辛苦,也算可以了,不过我还是

    要指出一贯的问题,比如你刚才

    g和k不分,韵母平舌翘舌不分,

    先下去熟记,我看到胡非非同学

    说得很标准,等下她要是背完了

    你去向她求教学习一下”,田园

    点点头,道声好,然后看向胡非

    非的座位,胡非非并不在座位上

    ,她回过身,看排在自己后面的

    队伍中,胡非非排在队伍的最后

    头,田园微笑着向胡非非点头示

    意,胡非非也回以一礼,田园走

    出队伍,回到座位,又继续投入

    到背诵中,时不时抬起头看队伍

    中胡非非的站位……这天下午绝

    大部分同学在两节语文课内都检

    查通过,只有少部分同学放学了

    还被押在教室里背。而田园在这

    两节课中早背得滚瓜烂熟,也多

    次排队上去重新背诵,放学了都

    仍坐在座位上纠正,确认没问题

    后又开始尝试着拿声母和韵母排

    读成字。

    数学老师姓涂,虽然听人说过他

    四十多岁,但面容看起来二十多

    ,年轻帅气,从田园入学读书起

    ,他就已经是学校的副校长,教

    学细致严谨却是相当严格,三姐

    还读书时他就是三姐的数学老师

    ,田园每次去找
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