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    “陈琦同学，你们中国的教育是不是把学生都教得太死板，太清高了？如果，一个科研项目有用，你保持什么性，政府都没有兴趣知道，但如果你没用，就不要再浪费金主的钱了。”

    “queen，人造人计划，不是没用的。”

    “那好，你来说，你打算用什么来怎么证明queen有用？顾清教授的那个提案已经被放弃了。他这两天昏迷前有没有跟你提过要怎么办？还是说他有托梦给你？”

    “近藤教授，还请尊敬为学院做出极大贡献的顾清教授一些。”莉莉安说。

    “谢谢格林教授，”陈琦鞠了一躬，“顾老师生病之前跟我提过queen其他的做法，但是还没来得及实践。”

    “顾清说过其他的办法？”达西教授问。

    “是的，”人群中的里昂也站了出来，“顾教授是我的父亲，他跟我吃饭时也提过其他的做法。”

    “今天真是有趣，顾教授的儿子？你们公开父子关系了？”

    “陈琦，你来说说顾清另外的主意吧。”莉莉安说。

    “硬着床。直接将胚胎植入在衔接点上，强制成长。”

    “哈哈，顾清的主意怎么一个比一个幼稚！”近藤狩举起双手：“我投降，我不会参与这种实验。”

    我看向其他几位教授，无一例外地沉着脸。果然，queen的群众基础不怎么样。

    “达西教授，您怎么看？”邱向农问。

    “跟queen-s没什么不同。”

    “那就是不参与。”

    “史密斯教授和格林教授呢？”他接着问。

    “可以为它提供资源，但是不报成功的希望