第136章 语文是体育老师教的 (第2/4页)

明的垂爱啊！

    除非……

    重憬琛想表达的爱，和她所理解的爱，不是同一种爱。

    为防止自己会错意，风雅颂选择了举手提问：“老师，我能冒昧问一句，您对那位已逝之人的爱，是哪一种爱吗？”

    正观察她观察得入神的重憬琛：“？？？”

    看他满脸疑惑，风雅颂颇有些不好意思地用笔杆蹭了蹭头，呵呵干笑了两声道：“那个……我没有别的意思哈，我就是觉得爱分好多种，比如亲情之爱、友情之爱、恋情之爱……”

    “了解清楚你所表达的爱是哪一种后，我们才好定整首歌曲的调性，如果是亲情之爱，我们就写舐犊情深，如果是友情之爱，我们就写高山流水，如果是恋——”

    没等她把话说完，脑壳就被重憬琛用指节狠敲了一下。

    疼得风雅颂‘哎呀’了一声，瞬间就忘了接下来要说啥。

    只能一边用双手护着脑袋，避免遭受下次袭击，一边眨巴着那双水光潋滟的大眼睛，委屈巴巴地控诉：“你干嘛突然打我啊重老师？很疼的你知不知道？”

    重憬琛心说废话，不疼我就不打你了。

    他深吸了一口气，简直要被她的迷惑发言给气笑了：“你要不要听听，你都在说些什么屁话？”

    风雅颂：“？？？”

    重憬琛：“如果我想表达舐犊情深，这首曲子的名字应该叫《康乃馨》，而不是《桔梗花》。”

    “如果我想表达的是高山流水，这首曲子的名字应该叫《君子兰》，而不是《桔梗花》。