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    史书不用说，则是各朝典籍。

    总的来讲，纪元的理解能力超越旁人。

    但看的书太少，知道的佐证不多，所以很多地方理解不了。

    之前说过，一部经典经书，里面不仅有经书本身的意思，经书也会加入其他书籍来佐证自己的观点。

    纪元只看经书本身，自然是不行的，必须多读多看。

    再有一些字词的上古含义太过抽象，需要逐字解读。

    罗博士从头说起，纪元手底下笔记也记得飞快。

    一个讲，一个学。

    罗博士原本讲得还慢些，见纪元跟得上，就不再放慢速度。

    一个时辰下来，罗博士讲的酣畅淋漓，纪元也重新对儒家经典有了新的认识。

    原来这句话竟然是这个意思，原来不同的人竟然解读的方法可以南辕北辙。

    原来还有不少冷门的大家，说的意思那么有趣。

    站在书房外面，等着给两人送宵夜的罗博士儿子，听着老爹不停气地讲课，怎么就想到自己小时候。

    他小时候，老爹还年轻，也喜欢教人读书，第一个学生自然是自己。

    他爹教的快，自己却怎么都听不懂，气得他爹拿着竹竿想打人。

    那会他爹教书的速度，好像还没这个快？

    等会，他不会才是他爹不想教书的原因吧？

    送茶水点心进去，罗博士儿子被罗博士瞪一眼。

    怎么感觉就是自己的缘故啊！

    今日的课上完，纪元又被留下吃些点心再走。

    罗博士想到什么，随口问道：“你每日还要练书法？什么时候练。”

    纪元字的变化，罗博士自然看出来，故而有此一问，也是想让他不要松懈，继续坚持的意思。

    纪元老实回答，