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的定义，回答得中规中矩。

    “我还要问你们一个问题。”郎怀山不急不缓说道：“你认为摄影是什么？”

    这回举手的人寥寥无几，他们能背出课本上的定义，却没想过自己心中的摄影是什么。

    郎怀山清明的眼神从一排排的座位上扫过，突然定格在一个人身上。

    顾欢和他四目相对，身体一僵。被老师认出来了？不是他想的那样吧……

    “顾欢同学，请说一下你的想法。”讲台上的老师说道。

    一瞬间顾欢抖了一下，实在没想到郎教授连名字都还记得清楚，然后缓缓站了起来。

    所有人的焦点聚焦在他身上，就连和他同排的几个同学也想不通为什么郎教授能叫出顾欢的名字。一时间众人心里冒出各种猜测，连带着看顾欢的眼神也带上一丝敬畏。

    顾欢握着话筒脑子一片空白，紧张得垂在身侧的手有点抖，寂静了好一会儿才找回声音：“我认为……摄影是一种语言。”

    郎怀山对他鼓励的点点头，示意继续说下去。

    “摄影表现出来的功能是记录，但是真正要做的是表达。一张让人感受不到拍摄者所传达的话，或者根本没有表达而只有记录的照片是失败的。有灵性的照片能让看的人体会到拍摄者所传达在其中无声的话语，能够直达人心。所以我想相机是摄影师的笔，虽然捕捉的是一瞬间的画面，但已经把所闻所感都写在照片里让人体会。”

    顾欢一口气说完，场中安静的没有一个人吱声。

    艰难的转头往四周看去，顾欢才发现所