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方案，保证给出一个满意的答复……什么？！”

        会议室的视线瞬间锐利的直视杜校长，唯恐他下一句话就是道歉赔礼，祈求对方网开一面。

        然而，杜校长表情渐渐缓和，露出得救一般的笑容。

        他连声道谢，挂掉电话，宽慰会议室里心绪不安的教师们，“待会市里专门派人过来调查了解情况，而且，还会带上这方面的专家。”

        “什么专家？”楚立辉好奇问。

        不知是谁激动答道：“肯定是舆论舆情处理的专家啊！”

        澄明中学缺的就是舆论舆情应对专家。

        学校成立至今，登上新闻报刊、引起讨论的学生，无一不是成绩优秀，奖项满身。

        像沈明洲这种负面情况，还第一次遇见。

        稍不注意，处理不好，损害的不仅是学生，还有澄明中学的荣誉。

        等待许久的救兵，从市里教育局专门赶来。

        杜校长远远就见到了王局长。

        对方不是一个人来的，王局长陪同在一位老先生的身边，一路为他讲解澄明中学光辉的教学历史。

        老先生精神矍铄，戴着一副老花眼镜，穿的是铁灰色中山装。

        王局长过来，率先给杜校长介绍道：“这是谢老师。”

        也许是王局过于恭敬，也许是老人家文化沉淀。

        同样是老师，澄明中学教师们，都能感受到谢老师与众不同的气质。

        杜校长也不多问，开门见山的说道：“感谢领导来学校指导，这次