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分卷阅读17 (第4/4页)
。 对于低年级学生来说,开学是个期待也不期待的事。 不期待的是,又要开始枯燥无味的学习和作业。 期待的是,回到学校后,迫不及待且得意洋洋地和大家分享自己寒假的各种新奇经历。 大家都有一肚子想和小伙伴们说的话。 哪怕只是新买了一支铅笔,都能滔滔不绝围绕着讨论半天。 伴随新学期而来的,还有一个大活动。 在三月春暖花开的某一天,金老师通知大家。 “接到学校安排,四月一日,也就是下周四,咱们一年级一起去参观市美术馆。” “参观美术馆”几个字刚刚落下,下面就爆发出一阵稚嫩的欢呼! 寒假玩心还没收回来。 不管做什么,反正不用上课就对了! 一瞬间,孩子们脸上全都是笑容,脑袋转来转去,交头接耳。 金老师站讲台上拍木尺喊了好几声“安静”。 可大家兴奋得仿佛没有听见。 直到老师拉下脸吼“你们再吵,我就去报备学校,咱班不参与活动”,大家才赶紧安静下来。 金老师接着往后面说。 大概考虑到这样的活动,孩子们更愿意和关系好的朋友一起玩,她很开明地吩咐林澈重新安排小组。 四人为一组,每个小组有小组长,负责监督组员,集合和带队等等。 小组可以自由活动。 也就是说,不用跟着老师,也不用跟着大部队指哪儿看哪儿! 这个决定让大家更高兴。 恨不得举起双手高呼金老师万岁,一下课就冲到林澈那里积极报名! “林澈,我想和李倩一个组。” “林澈,你让我和
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