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    一致。

    从未接触过任何地域的方言，自然对这种普通话里夹着南方口音的课堂表述，听得云里雾里。

    磕磕绊绊地听到老师开始讲习题。

    “好，现在开始choucha公式预习。”

    话音一落，本来就鸦雀无声的教室，气氛顿时凝成真空——毕竟老张的拿手绝活就是抽考公示环节——能答得上来的学生，都对中国汉语言方言部分的研究，有着非常深刻的认知。

    与大部分学生逃避的目光不同，宋颂炯然有神生怕错过一个字的严肃表情，看得老张欣慰得要命，拿手一指：“对，你。”

    “啊？”宋颂愣着回不过神，直到傅浩斌悄悄从后边踢了一下她的凳子。

    “宋颂，老师喊你呢。”

    宋颂在全班同学的注视下，红着脸站起来，心虚紧张，手心里濡出薄汗。

    “你来说说看，把姑娘的臀，放进骨酿的浓牛酸当中，会发生什么样的反应。”

    宋颂无声地张了张唇，简直都快疯了。

    化学老师催道：“怎么样的反应，啊？”

    宋颂硬着头皮，想让他将问题再仔细地重复一遍：“把，把姑，姑娘的臀？”

    她话音未落，全班哄笑。

    化学老师的脸红一阵白一阵，教鞭用力地往讲台上一敲：“谁让你学我说话的？！”

    这句话她听懂了。

    她心里又委屈又着急，

    她不是故意的。