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象，班主任在黑板上留言：你主动我们就会有故事。傅皎童深以为然。

    下课铃一响，陶耿还没反应过来，傅皎童抓着本习题册就出门去了。下午第三节自习课一下课，高一高二就算是放学了，高三部分班级安排了半小时自习，傅皎童问清楚了，高三7班是没有的。

    一路哒哒哒跑下楼梯，到小卖部买了瓶汽水，没有罐装的了，从冰块里头抽出来的饮料瓶子沾满了碎屑，冰得手疼。付好钱出门了，傅皎童感觉心情分外愉悦，不自觉又开始哼歌：“太阳下山明天还是一样的开～”

    摇头晃脑还唱错词的，估计整条路上就他一个了。

    昨晚他给别惜何发微信，怀着忐忑的心情编辑了好一会儿才发了句：在吗？

    在物理题里刀山火海的别惜何结束了一轮征伐，拿过手机一看，什么玩意啊，“在吗”？都2018年了，还有人用这种开场白啊，别惜何怪稀奇的，盯着手机上面的“正在输入中……”看了好一会儿，对方还是没想好输入什么。

    他合上习题册看看时间，也差不多要睡觉了，遂回了句：有事就说吧。

    得了这一句，傅皎童就大胆起来了，他开门见山地问别惜何能不能教教他写数学题。

    “数学题？”别惜何把手机反扣在桌上，伸长了手去够书架最顶上的那本高二数学全解。高三系统的复习和高二新开始学的数学大体上是相同的，他就怕傅皎童问那些很刁钻的思考题，一下子没思路的话不就很尴尬？

    别学长翻了好了一会儿书才想起来忘记回傅皎童了，这会儿都要十一点半了，也不知道这小朋友睡了没。没想到刚回一句“可以教”，微信立刻叮咚一声，傅皎童提问：那明天可以来学长班上找