分卷阅读2 (第4/4页)

觉得，这个老师或许真的可以叫自己一些东西。

    “我晚上回去和我父母说说”

    解老师搓搓手道：“好好好”

    晚上的时候，唐一默和自己的父亲说了这个事情，唐爸觉得现在就自己一个孩子在念书了，也就同意了。第二天就给唐一默打了款。

    唐一默怀揣着800元巨额钞票，来到了地理组办公室，打开房间就看到，班级里面其他4个学生也在。几个人面面相觑，也是一年诧异的表情。后来才知道，解老师都是私下说的，也是说，自己不错，然后就被蛊惑来了。

    作者有话要说：

    第一次写文，我希望自己不会把这个变成一个坑。

    =o=

    ☆、第5章 第 5 章

    “哎，这个辅导班说的真没有意思，一天到晚都不知道在说什么，还耽误我晚自习时间”其中一位叫高程的男同学骂骂咧咧的说着。

    “是啊！本来还想把地理成绩给拉拉的，但是现在还耽误我做数学卷子的时间”另一位数学成绩不是很好的女学生说着。

    唐一默没有说什么，和其他4位一起结束刚刚的地理辅导，回到自己的座位上。

    其实，进入这个班级已经快半年了，唐一默知道，这段时间解老师教了我们很多，只是他们不理解的。

    之前上地理课的时候，唐一默只知道地图上标注的海峡的名字，只知道风蚀蘑菇的形成原理，只知道选择地址的时候，应该遵循什么准则去学习。但是唐一默还记得解老师的一句说笑的话：“很多知识，往往需要我们自己去实践后才知道，书本上的知