穿到民国好好学习生活 第317节 (第10/12页)

在掌声雷动，还有人激动地跺着脚呼喊，动静像发生小型的地震。以致想以迟到对珍卿发难者，声音淹没在轰隆隆的声响中。

    司仪再三请大家安静，掌声欢呼却愈加热烈。更有男学生高高站在桌上，声嘶力劫地呼喊“易先生”，若不是请了警察维持秩序，多少人都要冲到舞台上，把珍卿给扑到在地了。

    是的，作为有思考能力的学生，大家不认为腾空出世的《葫芦七子》，是故步自封、腐朽冥顽的遗老能画出来的。所以这场比试似乎没有什么悬念，大家所以力促此番比试，不过是想见神乎其技、惊才绝艳的“易宣元”先生。

    按照此前约定好的流程，比试双方先行为自己辩驳。从各自的立场叙述自己的创作经历，证实自己系《葫芦七子》的作者。

    珍卿与姜老头互看一眼，空气中似乎滋滋冒火花，但现场其实是紧绷式的安静肃穆。司仪星星眼地问珍卿：“先生何不取下帽子与面巾，此间先生后学，满座高朋，都仰慕先生之大才，欲一睹先生的庐山真面啊！”

    珍卿把坠着网纱的帽子取下，但并没有取下她的蒙面巾。那姜老头儿翘着胡子，冷睨自傲地甩头说：“藏头露尾之辈，此刻还在故弄玄虚。”

    不少师生高高举手鼓掌，对杜小姐蒙面抱以谅解，毕竟人家是个小姑娘，未必想当这么多人出风头。

    但也有粗放直肠之人喊喝：“既然公开对质比试，何必多余蒙上面巾，先生何不以真面示人，叫我们领略先生卓然风采，岂不更见先生非獐头鼠目之老朽可比？！”

    “獐头鼠目的老朽”姜耀祖，高高昂着头颅不以为意，跟之前珍卿对他的印象一样。搞不清他倚仗谁给的底气，到现在还显出一副浩然正气，试图以身姿