002章 活学活用 (第3/5页)

立的住宿区，和教学区、中国教师宿舍区分开。这些老外喜好非常广泛，虽然有些东西在这时候的中国玩不了，但他们还是尽其所能的把很多新鲜玩意从国外带了进来。上班的时候人模狗样，下班一回到宿舍区里就原形毕露了，一个个要多不正经有多不正经，玩啥的都有。

    调音师这个名称洪涛就是在这里头一次听说的，当时他才上高二。至于说他是如何进入独立管理的外教住宿区的，问这个问题都多余！做为一个本地孩子，还是从小就调皮捣蛋的胡同串子，进中南海那是吹牛逼，但进个学校里的外教区还不是分分钟的事情。门口那两个看门大爷就这么眼睁睁的看着洪涛从面前走过，不光没阻拦，还点头问好呢。

    具体办法非常简单，洪涛只需要穿上一身外国牌子的运动服，然后在校园里随便找一个正在锻炼身体的外教，跟着他一起跑步，顺便用他初中水平的英语和人家讲明白自己是谁的儿子，基本就算大功告成了。

    那些外教才不管你想干嘛，一听说是老师的孩子，警惕性基本也就没了，要是对方再认识自己父亲，还能用半生不熟的英语加上同样半生不熟的中文多聊会儿。聊着聊着就一起跑进外教住宿区了，门卫没胆子去拦外教，也就没胆子去拦跟着外教一起跑步的洪涛，他们会以为洪涛是外教的家属或者客人。狐假虎威这个词儿不光要学会、正确理解，还得能熟练运用到实际生活中去，才算没白学。

    第一次进外教住宿区的洪涛并没有什么具体打算，也没去惦记人家的财物。他从小调皮捣蛋不假，青春期也叛逆的出格，但绝对不偷东西。他信奉不给就抢