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分卷阅读119 (第3/4页)
一堆里。 长呼了一口气,林芝鬼祟地把铁盒收好,开始着手继续收拾。 花了近两个小时把工作室杂物归置好,林芝就小心地站在一边看何教授修补上元图。 残损的献帝上元图破洞太多,修复的关键在于补洞。 修补之前,先要对比原画纸质地、颜色、光泽以及纹理,找到与其对应的补用纸,这是最最紧要的一步。 看何教授在一堆备用纸里皱着眉头艰难选择模样,林芝忍不住在心中叹息。 想要找到与距今几百上千年前的一样的补用纸,几乎是不可能的,能做到相似就已经极其不易了。 何教授花了近半个小时,才从备选里找出一张合用的旧纸,裁下指甲盖大小,沾了调制的胶水,拿镊子小心粘补上。 看何教授熟练地运用书上提到掏、转、补、刮等处理手法,将这一块小小破洞补得干净平整,一点痕迹都不留,林芝忍不住在心中喝了声彩。 在商店里,她花了那么多的时间去研究先人手法,勉强才把旧书封面修复完成。 因为手法的不熟练,不知在另外几本书上试过多少次才成功,哪像何教授这样,摆上去就融合了大半,随手抹捻几下,仿若天成。 正是她曾那样努力过,知道何教授手段有多高明,看起来就格外得趣。 好的地方忍不住小声惊呼,瞧见哪里错漏了一点,又跌足长叹。 何教授看她在一边瞧着,戏比自己还足,忍不住摇头轻笑。 “都看得懂?” “怎么看不懂!”林芝就等着何教授问这句话,比手划脚指着刚刚修补的一处说了一通意见。 “这个地方应该用跟谢
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