第一百六十八章：是捧还是害 (第2/4页)


    我们家的海洋，当然没得挑！

    她却是不知道，自己方才和丁岚走进会议室的时候，一样吸引了不少年轻工作人员的目光。

    微微一鞠躬，关海洋嘴角挂起微笑道：“谢谢各位老师给我这个机会，今天既然要讲思维导图，那我就必须抽一分钟给大家介绍一下这套方法真正的发明者。

    要不然今天之后，大家再传此法由我出，那便真正有欺世盗名之嫌了。”

    他吐词清晰，神态从容，并无半分紧张神色，说出的话坦然直率还不失幽默，如此台风立刻赢得了大家的好感。

    老同志也明白过来，感情人家根本一点都不怯场。

    开了场，关海洋就更无顾虑。

    这套方法他再熟悉不过，心中早有腹稿，讲起来思路清晰，重点突出，语速适当。

    遇到比较新鲜的概念的时候便放缓速度，旁征博引，深入浅出，寥寥几句，简单明了又不失要害。

    除了思维导图法，他还将费曼学习法以及学习内容平均留存率的金字塔图在黑板上画了出来。

    结合艾宾浩斯记忆曲线，将多种学习方法融会贯通。

    等到他将准备好的内容讲完，时间都已经过去了一个半小时。

    听他讲课的都是教育界的工作者。

    有一些概念他们知道，但更多的概念却是今天才听到。

    讲台上的学生不单单是将这些概念生硬地搬出来，而是多种概念之间都做了融合。

    关海洋讲的不仅仅是理论，而且还有方法；不单单有方法，还有相应的实践应用原则。

    一个半小时，没有任何一个人从