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了宜妃的父亲家，让她家接驾，这可是铁打的天子近臣啊！

    阿娇暂时把八阿哥给捞了过来，也是顺手打捞了一下这个九阿哥。这同母兄弟的事情其实是最棘手的了，看似同母兄弟是天然的联盟，实际上历史上同母的兄弟斗起来，你死我活的比异母的还要夸张。

    算了，还是让胤祺继续多读史书，让他自己思考处理吧，阿娇自忖也不能管胤祺一辈子。读史可以明是非，可以避免历史的覆辙。在阿娇看来，康熙给皇子制定的那些功课都是好的，无论是四书五经，还是治国策论，都是一个皇帝应该掌握的。但是这样的培养方式其实阿娇并不是非常苟同。

    首先就是皇子们的课程没有区分化。像是康熙有这么多儿子，一个个都培养的聪明机智，太子再聪明，也弹压不住这么多聪明人，最后皇室不大乱就不错了。民间的大家族里，要继承家业的嫡长子有嫡长子的培养方式，其他的嫡子又有不同的培养方式，庶子和嫡子又有不同，嫡女和庶女之间，养法还是不一样。宁愿把那些本来就没打算托付皇位的皇子养废了，也好过把他们都养得野心十足，最后内耗起来，两败俱伤。民间的大家族里，孩子有野心还能往外扩张，闯出自己的一番事业。像是皇室的的子弟，野心都是直指皇位，根本不能并存。□□哈赤那个时代，培养一群精英的皇子，最后打下江山的那一套，其实已经不适用了。

    其次就是太子的课程问题，康熙现在是很宠爱太子的，但是最该教的东西却有所忽略，太子就算把四书五经、君子六艺、治国方针了解得了如指掌，那也只是个大臣能做到的极致，要做帝王，帝王心术这些