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想起这一茬，忙说：“这两本书都是我犯了错，罚背下来的，除此以外，倒也学过一些《论语》、《孟子》中的句子，可也没学全。”

    祝世维回想起谢景行之前无心科举，如此便也说得通了，“既然学过一些，那里便把还记得的背过一遍吧。”

    按照大炎朝的教学顺序，应是会让学子先按顺序学完《性理字训》、《小学》、《圣谕广训》、《增广贤文》等蒙学书籍，待识字后，再读《大学》和《中庸》，明白其中道理，知道读书的意义，之后才会教学《论语》、《孟子》。

    也不知华夏这个神仙国度是如何教学？怎的先教了《论语》和《孟子》，还不教全，看来他终究只是个凡夫俗子，无论如何不能理解，也参不透神仙国度到底是个什么情况。

    谢景行心里无奈，算上这辈子，他都已经多少年没学习过这些了，大学毕业后，更是将初、高中语文抛之脑后，也不知还记得多少，可他新拜的老师既然问了，他也只能尝试回忆。

    谢景行沉下心，挖掘脑袋里的记忆，越挖越心惊。

    之前谢景行只以为他能记得大学时参赛的那些唐诗宋词，一是因为时日较近，他印象深刻；一是因为在周宁肚子里时，为了抵抗时刻承受的剧痛，他常常默背的缘故。

    可现在随着回忆加深，他连小学时曾学过的课文都能记下来，难道，这辈子刚投胎时，脑袋的剧痛还使他的大脑进化了不成？

    随着他沉默的时间变长，祝世维眼中逐渐出现狐疑之色，难道谢家小子一句都没记下来？

    谢景行瞧见了，猛然回过神，可不能刚拜完师就给老师留下不学无术的印象，记忆的事情可以等回去再弄明白，现在当务之急是