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    个个子小小，带着眼睛的男生颤巍巍地举起了手。

    “这位同学，你是准备当语文课代表吗？”

    男生一听，立马止不住地摇头，“不、不是的，我是来推荐人的。”他说着便将举起的手，指向了教室的正中间，葛子丹感觉全班的目光都转移到了自己身上，就在他以为这质数错觉之时，却听见那小个子男生说，“老师，班长语文很好的，我推荐他。”

    葛子丹心里已经把那男生给千刀万剐了，然而在同学们满怀期望的目光下，他还是欣然地接受了这份“殊荣”。最后，成功的成为了孙俊卓的左右臂。

    接下来的几门课代表都选的比较的顺利。最后一位要选的是历史课代表，与选语文课代表时截然不同的场面，选历史课代表时，大家都像打了鸡血一样，争先恐后的高举着手，生怕孙俊卓忽视了自己的存在。孙俊卓看着这场面，在对比了一下最初，嘴角不由得抽动：这些孩子还真是踊跃啊！

    一个一个的学生上台来天花乱坠地“介绍”自己，唯恐不让别人知道自己是最完美的，而每一个结束讲话的同学，都免不了收到台下同学的一声“切”！

    冀元驰在听了宋和煦的话之后，以“要出去上个厕所”为由，转身走向了垃圾桶旁边的教室。

    他站在后门，透过门中竖着的那块大玻璃，就这么静静地注视着讲台上意气风发的孙俊卓。好像一切都没有变，五年前，也是现在这个位置，他默默看着当时在台上有些青涩的孙俊卓。

    时间仿佛在他们两人之间开了一个玩笑，它塑造了人格，却滞留了人的感情；它打磨了当年的锋芒毕露，却也改变了那纯真的个性。

    说