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    “叮！”23楼到了，一下电梯，便能够惊喜的发现整层楼都做成了一个瓷器的样子，展览台上摆着琳琅满目，新奇各异的瓷器。虽然这里的瓷器没有商场的因为历史流传而显得沉稳内敛，然而造型各异的瓷器却更能够吸引人的眼球。

    越往里走，就能看见有几个人正在分散的做着聚精会神的设计着自己瓷器的样子。

    葛子丹捏了捏余丸的手，说到：“小丸子，我们就送给冀老师和孙老师瓷碗吧，我们自己做，你还可以在上面随意设计图案。”

    余丸从小便对画画有着极高的天赋，虽然后来没有在坚持着学下去，可是他依然会在闲着无聊的时候随意勾几笔，无论是漫画还是国画他都能够轻松的驾驭。

    余丸从进来开始便对这些瓷器产生了浓厚的兴趣，听了葛子丹的提议后更是不假思索的点了点头，眼神里是遮不住的兴奋。

    在经工作室的老师简单指导之后，葛子丹和余丸也对做瓷碗有了初步的了解。他们两个在把想法与老师交流了之后，当即决定晚上开始来做，然后便兴致满满地离开了工作室。

    在回学校的路上，余丸依旧压不了心中的喜悦，他有些激动地问葛子丹，“丹丹，你是怎么找到那工作室的？”

    “我妈带我来的，我去过一次之后留下的印象特别好，所以决定带你来一起做。”葛子丹回答到。

    晚上，余丸和葛子丹以给老师买教师节礼物为由，没有上晚自习，而是去了工作室。

    到了工作室，负责老师耐心地给他们讲了注意事项，便在旁边协助两人一起完成。

    葛子丹坐在余丸的对面，他时不时地被余丸认真的模样吸引，