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关心地问：“阿玛，你身体还难受吗？”

    太子轻轻摇头，视线落在皇长孙方才看得书上，轻声问：“？”

    “是。”皇长孙拿起书，不好意思道，“老师说，您很早便已通读此书，弘昭还多有不足。”

    太子接过来，简单翻阅之后，便发现上面有些注释解答是皇阿玛的笔迹，一顿，问他：“阿玛倒是许久未过问你的课业了，不懂之处可多？怎不见你来问我？”

    皇长孙答道：“皇玛法常为弘昭答疑解惑。”

    太子慢悠悠地翻阅，突然问道：“弘昭可有志向？”

    皇长孙一懵，下意识地答道：“弘昭想像皇玛法和阿玛一般……”皇长孙说到一半，意识到不妥，又连忙改口道，“儿子是说，儿子也想造福百姓，保卫大清。”

    太子却未在意皇长孙话语中的涵义，而是继续问：“可想过做别的？阿玛幼时一心想做一个好太子，每日所学所想皆在此，从没有过旁的兴趣，如今想来倒是颇为遗憾。”

    皇长孙歪歪头，理所当然地说：“为何不能有旁的兴趣？弘昭以为，并不冲突。”

    太子恍然，失笑道：“是了，你和阿玛当初的处境并不相同，确实无法等同视之。”

    虽然康熙和太子对皇长孙的要求甚高，但皇长孙确实不如太子当年压力大，满朝文武都在看着他这个太子，还有优秀的兄弟们一同成长，相比较下来，皇长孙的成长环境过于优渥了。

    如果弘昭的志向是效仿皇玛法和阿玛，这样的安乐显然不足以磨砺他……

    “回京后，阿玛便向你皇玛法请示，让弘晴、弘昱、弘晖几个也每日到皇宫内读书吧，你作为兄长，好好照